教师师德师风自我总结

时间:2024-03-15 04:05:42
教师师德师风自我总结

教师师德师风自我总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的教师师德师风自我总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师师德师风自我总结1

任教16年来,我一直认真进行师德师风自查分析。在过去的一个月里,通过对师德师风整改的研究,我对教师职业的特殊性有了进一步的了解。我从学习中受益匪浅。老师不仅要教好书,还要教育好人。他们应该是各方面的榜样,这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。首先,根据学习要求,结合自身的教育工作表现,进行自我问题分析

1、检查你对学生的爱

爱和责任是师德的灵魂,体现在爱“双优”学生和“后进生”两个方面平等对待每一个学生。新的师生关系对我们提出了新的要求。我努力为学生着想并严格要求。学生不仅是教育的对象,也是教师人格不断完善的动力

缺点:当遇到一些执迷不悟的学生时,他们有时会感到不耐烦和愤怒。有时他们大声责骂这样的学生,这伤害了学生年轻的心灵

2、检查你的爱心和奉献精神

在教育教学中,我们要爱教育,爱学校,履行我们的职责,教书育人,注重培养有良好思想品德的学生。我努力以 ……此处隐藏3078个字……。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。自己的性子比较急,有什么说什么也是自己的一大毛病,甚至有时候的直言直语把自己弄的一团糟。

二、存在以上问题的思想根源

1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够主动,与家长联系、沟通得比较少。

4、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼。

三、今后的努力方向

1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

对照职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下6项整改措施:坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。因为都是小孩子,要求自己一定要做到,细心、耐心和对每个孩子的关心。

3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

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